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Leader100 School

Leader100 School (escuela) es la versión del Programa Leader100 para el desarrollo de hábitos y competencias diseñada para Colegios de primaria, secundaria y bachillerato.

Participan en el Programa Leader100 School los alumnos de 10 a 18 años, junto con sus padres, profesores y tutores.

Leader100 School es un apoyo y una herramienta de ayuda para los programas educativos y de formación que cada colegio realiza. No obstaculiza ni interfiere con los programas estatales. Por lo tanto, se puede comenzar a utilizar en cualquier mes del año escolar, sin tener que esperar a un nuevo semestre.

Los objetivos del programa son, entre otros:

ayudar a descubrir y desarrollar el potencial del alumno, sus lados fuertes y sus pasiones,

fomentar la proactividad positiva del alumno en el colegio, en el hogar y fuera de él a través de una participación solidaria,

facilitar la colaboración entre padres, profesores y tutores en el proceso educativo.

Cada mes, el alumno desarrolla su capacidad de estudio y la competencia del mes, esforzándose para incorporar de manera estable hábitos positivos a través de ejercicios regulares. El programa promueve las buenas prácticas en materia de educación.

Leader100 School consta de cuatro módulos de dos años, durante los cuales los alumnos pueden mejorar en 25 competencias trabajando hábitos a un nivel apropiado según su edad. Los cuatro niveles son: Preleader (10-11 años), JuniorLeader (12-13 años), SeniorLeader (14-15 años), CollageLeader (16-17 años).

Cada mes están disponibles, a través de una sencilla y moderna plataforma informática, nuevos materiales para los alumnos (cuestionarios para la autoevaluación, materiales para trabajar en grupo, propuestas de planes de acción, etc. todos relacionados directamente con lós hábitos y competencias a desarrollar en el mes), para los padres y profesores (sugerencias y consejos prácticos y probados que les ayudan a crear un entorno motivador en la escuela y en el hogar para el desarrollo de los hábitos y competencias que sus hijos-alumnos trabajan ese mes), para los tutores de clase o de alumnos (materiales para las horas de formación, para el coaching y las entrevistas con los alumnos o sus padres sobre los temas del programa). Todos también pueden usar la base de conocimientos educativos disponibles en así llamada Academia de Aristóteles.

Las competencias y los hábitos desarrollados en el Programa Leader100 responden a los desafíos del presente, mejoran el rendimiento académico y constituyen una sólida base que prepara para entrar en las sucesivas etapas académicas y en la vida adulta.

Despúes de un añó y medio de pruebas piloto, el programa funciona con éxito desde el 2011 en decenas de colegios, públicos y privados, de zonas rurales o en las grandes ciudades.

Los directores de colegios que deseen implementar el Programa Leader100 School en sus instituciones educativas, deben comunicarse con directamente con la Fundación Leader100 o con sus representantes autorizados.

Los padres/profesores que deseen implementar el Programa Leader100 School en las clases de sus hijos/alumnos, pueden familiarizar a los directores de sus colegios con Leader100 facilitándoles las informaciónes aquí disponibles y sugiriéndoles que se pongan en contacto con la Fundación Leader100.

Para recibir más información facilite su correo: